写作和编辑 陈莎
摄影、排版 欧子峰 崔晶晶
听音湖实验中学自建校以来立足长远发展，统筹学科需求和发展战略，打造高品质学科课堂。
为帮助我校打造高效优质课堂，提高教学效果，促进教学交流和教师专业发展，11月23日上午，原佛山市地理教研员姚岩老师，来我校演示示范课并讲授《海水的运动》，佛山市地理教研员邹迎建老师及我校全体地理教师参加了讲座。
姚艳老师将自己的经历介绍到课堂上，激发了学生的兴趣，迅速集中注意力。
然后，通过引用一位英国小女孩学习海啸知识并拯救大家的故事来提出课程标准。 教学紧扣学习目标。 课堂通过海水运动中的波浪、潮汐和洋流的概念及其对人类活动的影响进行组织。 在传授知识的同时，注重学生思维品质的提高。
在课堂实践阶段，姚燕老师通过案例分析、小组讨论、独立分享等方式引导学生深入思考、学以致用。
最后，姚艳老师升华了主题，鼓励同学们心怀感恩，拥抱海洋。
我校地理老师表示：“本次展览课堂容量大，课堂氛围好，学生参与面广，思考深刻，高潮迭起，课堂体验爆炸。”
随后，两位教研人员前往聆听我校新教师成长报告课。 他们在肯定我校教师扎实的基本功和有序高效的课堂组织的同时，也指导了新教师新的教育理念和课堂组织能力，我校教师受益匪浅。 浅的。
此次课堂研究活动立足发展，具有特殊意义。
教师的成长和获益，离不开集体智慧的助力，更离不开对卓越的探讨。
原佛山教研员走上讲台，直面课堂，零距离解决高效课堂遇到的问题和困惑。 两位教研人员齐心协力，用自己的经验讲解课堂教学模式，做好示范和指导，推动研究向纵深发展。
