记得了吗？我们还在为那些省会城市的位置而头疼。高中时期的地理课，总是让人感到既兴奋又困惑。那时候，我们还不懂得怎么去区分一个城市与另一个城市的差别，更不用说它们所在的位置了。
地理常识高中，让我们学会了如何将这些抽象概念转化为实际知识。在老师的指导下，我们开始从中国的地形和气候入手。山川、平原、海洋，这些词汇对我们的耳朵来说不是陌生物，但当它们被用来描述中国的地理特征时，它们就显得格外重要。
随着学习深入，我们开始涉足更复杂的问题，比如河流的形成、气候类型以及自然资源分布等。每一次课堂讨论，每一次家庭作业，都让我们更加接近于真正理解这个世界。地理常识，不仅仅是关于国家之间边界线，更是一门关于人类生活环境和资源配置的学科。
到了高二，那个难忘的一年，当我们要面临高考时，地理成了必考科目。这时候，对地图阅读能力尤其重要，因为那不仅关系到你的考试成绩，也关系到你未来的规划。你是否想成为一名探险家？还是想要成为一名政府官员？无论哪种选择，你都需要扎实的地理基础。
通过这段时间，我逐渐明白，地理并不是只关注那些遥远的地方，而是关乎我们的身边，关乎我们的未来。当你能够准确回答“广州位于哪个省份”或者“黄河流域覆盖了哪些地区”的问题时，你已经掌握了一部分关键信息。而这，就是我所说的“记得了吗？”——那些曾经让人头疼的问题，现在已然变得轻松自如。
在地理常识高中，我学会了如何将理论与现实相结合。我也学会了如何去思考和分析问题，从而做出明智的决策。在那个充满挑战但又充满成长的小小舞台上，我找到了自己真正喜欢的事情，并且对我的未来有了一丝希望。不管今后走向何方，只要我拥有一颗好奇的心，以及坚持不懈学习下去，无疑可以克服任何障碍。
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