11月11日，海淀区教师进修实验学校的250多位师生在寒冷的早晨聚集于地理资源所的地理科学馆科普展厅，准备迎接一场全新的探索之旅。这次参观活动是海淀区教委为推广创新教育而组织的一系列主题活动中的一个重要部分，它以“体验中科院、激发创造力——海淀区教师进修实验学校创新实践探索营”为主题。学生们的热情与他们对知识的渴望让这场早晨集合显得格外明亮。
志愿者们在忙碌中抽出时间，与来访者进行深入交流，他们耐心地讲解了地理知识以及地理资源所最新研究成果。学生们围绕着树轮标本提出了问题，比如它们为什么会变得如此密集，如果树轮不清楚怎么办？他们还好奇地询问土壤修复模型前空气是如何打到那么深，以及地下是否真的有空气，以及如何确定能抽取的是含有污染物的气体等细节问题。在面对着满怀求知欲望的眼睛和充满好奇心的人脸，志愿者们耐心回答每一个疑问，让参观变得既充实又满意。
随后，师生们继续前往园区其他院所的科普场点进行探索。下午，在专门为此事安排的一些生动有趣的科普讲座中，现场气氛活跃至极。这次活动不仅让师生了解了中国生态系统的情况，还让他们亲身体验了污染土壤治理和新能源技术等方面的问题解决过程。而通过使用节能减排计算器，这项科技也给予了大家一次实际操作和认识。
这样的学习方式，不仅增强了学生对于自然环境保护意识，也激发了一种全新的思维模式，让每个人都能够将学到的知识应用于自己的生活中，从而成为更好的地球居民。
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