11月11日，海淀区教师进修实验学校的250多位师生在寒冷的早晨聚集于广场，怀揣着对科普展厅探索之旅的期待。他们是为期一天的“体验中科院激发创造力——海淀区教师进修实验学校创新实践探索营”活动的一部分，这项活动是海淀区教委组织的“创新万里行非常大课堂——北京·海淀社会大课堂创新教育行动计划”的系列项目之一。活动旨在通过亲身参与，让师生们体验科学研究与地理知识，并激发他们的创造力。
志愿者们在忙碌中抽出时间，为参观者详细解答疑问，他们耐心讲解了地理资源所最新的地理成果和相关知识点。在树轮标本前，一些好奇的小朋友不断提问：“树轮为什么这么密？怎么数啊？”对于土壤修复模型，他们询问：“空气怎么能打到那么深呢？地下都有空气，怎么确定能抽出的是含有污染物的气体？”志愿者们不仅回答了这些问题，还向他们展示了如何使用科技手段来解决这些环境问题，使得参观变得既充实又满意。
随后，师生们前往园区其他科普场地进行深入学习。下午，在地理资源所举办两场生动且互动性的科普讲座吸引了众多学生和老师参加。讲座现场充满活力，每个人都表现出了强烈的兴趣和求知欲。最后，该次盛会以高潮迭起、精彩纷呈告一段落，为参与者留下了一份难忘的心灵印记，同时也为未来的学习生活增添了一份智慧与启迪。
通过这次活动，不仅让大家更加了解中国的地质结构、自然环境及人类对自然资源管理方式，更重要的是，它启迪人们关注环保意识，加强节能减排措施，以及推广新能源技术等方面的问题。这是一次全方位发展人的视野、拓宽知识领域的大型社群活动，对促进教育改革具有重要意义。
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