11月11日，海淀区教师进修实验学校的250多位师生在寒冷的早晨聚集于地理资源所地理科学馆科普展厅，准备迎接一场全新的探索之旅。这次参观活动是海淀区教委为推广创新教育而组织的一系列主题活动中的一个重要部分，它以“体验中科院激发创造力——海淀区教师进修实验学校创新实践探索营”为主题。学生们怀着浓厚兴趣和对未知世界的好奇心，在8点半准时到达集合地点。
当他们步入科普展厅，眼前的景象顿时吸引了他们的注意。志愿者们穿梭在各个展示区域，耐心解答每一个疑问。在树轮标本前，他们不仅关注树轮如何形成，还深入询问如何判断树龄以及面对林冠密度高的情况下如何进行测量。对于土壤修复模型，他们好奇地想知道空气是怎样深入到地下层并且从那里抽取出含有污染物的气体的问题。而志愿者们则如同解谜游戏中的指南针一样，为他们提供了详尽而精确的答案，让每一次提问都成为一次知识的大开端。
随后，师生们继续游览园区内其他各个科研机构的小小乐园，每一个角落都充满了知识与智慧。到了下午，他们又被安排参加两场生动活泼的情境化讲座，这些讲座不仅让他们耳听见新鲜事物，也让他们的心灵得到了洗礼。在这两个小时里，他们了解到了关于地球生态系统、污染土壤治理和新能源技术等诸多领域，并且亲身体验了一番节能减排计算器，让这些概念变得更加触手可及。
整个活动结束后，看着满脸笑容、满意归来的师生队伍，我们可以感受到这次参观不仅给予了孩子们知识上的启迪，也让他们的心灵受益匪浅。这就是“体验中科院激发创造力”的真正意义——通过实际操作和直接经验来培养孩子们的求知欲望，让未来社会更美好的梦想逐渐成形。
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