11月11日，海淀区教师进修实验学校的250多位师生在寒冷的早晨聚集于地理资源所地理科学馆科普展厅，共同体验了中科院激发创造力的魅力。这个活动是海淀区教委精心策划的一部分，旨在为教育工作者提供创新实践探索营的机会。本次参观不仅增强了师生的专业知识，还让他们深刻感受到了科学研究和教育教学相结合的重要性。
当集合时，一阵微风吹过，但学生们的心情却异常热烈，他们早早来到集合地点，以确保不会错过任何精彩瞬间。地理资源所的志愿者团队也紧张忙碌，他们耐心等待着每一位来访者的到来，为他们讲解各种复杂的地理知识和最新研究成果。树轮标本成了首当其冲的问题点，有学生好奇树轮为什么会变得如此密集，有人则询问如果树轮出现问题该如何处理？志愿者们用耐心和专业回答每一个疑惑，让学生们对地球、环境充满了敬畏之情。
随后，师生们前往其他科普场地进行深入学习。在那里，他们被展示了一系列令人印象深刻的地球科技项目，如土壤修复模型，这个模型以其独特的手法吸引着大家的注意力。学生们提出了许多细节问题，比如空气如何能打入地下，以及如何确定抽取的是污染物含有的气体？志愿者们细致解答，使得参观过程既有趣又富有教育意义。
下午，在专门为此次活动准备的小型报告厅里，两场生动有趣的科普讲座吸引了众多听众。讲座内容涉及从中国生态系统的一个全貌到污染土壤治理技巧，再到新能源技术与节能减排计算器等主题，每个环节都让现场气氛更加活跃。此外，还有一些特别环节，比如通过互动游戏使参与者能够更直观地理解环境保护和可持续发展概念。这一切都让这次活动成为一次难忘而宝贵的学习经历，对参与人员来说，无疑是一次触摸科技边界、激发创造力的旅程。
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