11月11日，海淀区教师进修实验学校的250多位师生在寒冷的早晨聚集于地理资源所的地理科学馆科普展厅，准备迎接一场全新的探索之旅。这次参观活动是“创新万里行——非常大课堂”系列活动的一部分，其主题为“体验中科院激发创造力——海淀区教师进修实验学校创新实践探索营”。学生们怀着对未知的好奇和对知识的渴望，一起踏入了这座充满活力的科普殿堂。
志愿者们以专业知识和耐心解答，带领学生们深入了解地理资源所的一些研究成果。对于那些让人惊叹不已的地球奥秘，比如树轮上的年轮数码、土壤修复技术，以及地下空气如何被抽取并检测是否含有污染物等问题，他们都给予了详细而精准的答案。每个孩子的问题背后，都透露出一种求知若渴、勇于探索的心态，这正是教育行动计划旨在培养出的宝贵品质。
随后的参观环节更是不容错过。在园区其他院所的科普场地，每一个角落都似乎蕴藏着无尽的学问与趣味。学生们仿佛进入了一本厚重的地球教科书，每一次触摸、每一次询问，都能加深他们对地球这个家园更加深刻的理解。
下午，在地理资源所举办了两场生动且富有启发性的讲座。一场讲座专注于披露中国生态系统面临的一系列挑战；另一场则深入浅出地解释了污染土壤治理以及新能源技术如何成为我们生活中的重要组成部分。此外，还有一项独特体验，让参与者亲手操作节能减排计算器，感受科技如何帮助我们更智慧地使用自然资源。
整个活动圆满结束时，每位师生的脸上都洋溢着满足与收获的情绪，他们的心灵得到了洗礼，而知识也像春雨一般滋润了他们的心田。在这样的环境下，他们必将成为未来社会的大脑，是推动社会发展进步的小小力量。而这份力量，也正是“非常大课堂”教育行动计划最终想要实现的人才培养目标。
标签： 有关地理的课外书 、 100个世界之最地理 、 地球的诞生过程 、 地理常识大赛100题 、 地理科普推文
