11月11日，海淀区教师进修实验学校的250多位师生在寒冷的早晨聚集于地理资源所地理科学馆科普展厅，准备迎接一场全新的探索之旅。这次参观活动是海淀区教委为推广创新教育而组织的一系列主题活动中的一个重要部分，它以“体验中科院激发创造力——海淀区教师进修实验学校创新实践探索营”为主题。学生们怀着浓厚兴趣和对知识的渴望，在8点半准时到达了集合地点。
当他们步入科普展厅，那里的志愿者们正忙碌着准备接待来访者。尽管志愿者们工作繁重，但他们仍然抽出宝贵时间耐心地向每一位来访者讲解各种地理知识，特别是那些令人印象深刻的地理资源所研究成果。在树轮标本前，一些好奇的问题不断涌现：“树轮这么密密麻麻怎么数啊？如果树轮不清楚怎么办？”在土壤修复模型旁边，他们又问：“空气能打到那么深吗？地下真的有空气吗？如何确定抽取的是含有污染物的气体？”
面对这些充满求知欲望的问题，志愿者们耐心解答，每个问题都如同开启了一扇窗，让学生们获得了更深层次的理解。当他们围绕这些问题纷纷讨论时，那份热情与好奇仿佛凝固成了眼前的景象。随后，这群师生继续前往园区其他院所的科普场地进行探索。
下午，他们被安排参加两场生动富有的科普讲座。在那里，他们亲身体验了“把脉中国生态系统”的精髓，以及如何通过志愿者的讲解来了解污染土壤治理和新能源技术。而且，还有机会体验节能减排计算器，这让他们对环境保护有了更直观、更具体的认识。
整个活动结束后，不仅师生们的心灵得到了滋养，更重要的是，他们带走了一份宝贵的情感和知识，将会在未来的教学中转化为无形之力的推动。
标签： 五个地理小知识 、 有趣的科普小知识摘抄 、 初一地理下册重点笔记 、 有用的小知识科普 、 关于地理的趣味小知识
