我于7月11日上午带领来自东城区小学的170名师生前往地理资源所地理科学馆科普展厅进行参观。这次活动中,学生们表现出了极高的兴趣和良好的秩序,他们在教师指导下勤奋思考、积极互动,认真聆听讲解并努力吸收知识。为了更好地满足学生的学习需求,我们不仅展示了原有内容,还通过沙盘等实物工具向他们介绍了中国的地形区、河流等基本地理知识。这些直观且形象的教学手段让学生们对学习产生了浓厚的兴趣。通过这次特别安排的活动,我很高兴看到学生们在假期期间能够有效利用时间,不仅了解了气候变化研究背后的依据和方法,还学会了土壤如何进行自然修复,以及生活中如何实践低碳环保。此外,他们还获得了一定的新能源科技知识,这无疑为他们未来的学习和生活提供了新的视角和思路,使他们更加理解世界,也更加渴望探索未知。
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