辽宁省辽阳福阳外语学校中小学师生探秘地球之谜科普展厅

7月22日上午，来自辽宁省辽阳福阳外语学校的50名中小学师生踏上了前往中国科学院地理资源所地理科学馆科普展厅的征程。他们怀着对这座研究殿堂的敬仰和渴望学习的心情，通过这次参观，将为自己的教育生涯增添一抹色彩。在这个充满活力的上午，他们专注于探索地理资源所展示的成果，这些成果不仅是对自然环境深刻理解的体现，也是科技进步的一道亮丽风景。

在参观过程中，学生们被吸引到了一个巨大的三维沙盘前，这里展示了我国51个生态站点分布情况。通过亲手操作沙盘，他们不仅加深了解了这些重要地区，还进一步巩固了自己关于中国地形区、河流等基本的地理知识。这份互动性强、直观易懂的学习方式，让知识点更加扎实。

接着，他们来到了“气候变化历史档案”这一模块。在这里，学生们得以窥见利用树木年轮、湖泊沉积、黄土、高山冰川和古生物化石等多种史料研究全球气候变化的情况。此外，他们还从地理资源所发布的情报中学习到利用这些资料来分析气候变化规律及其背后的科学原则与方法。这种跨越时空的大胆尝试，使他们对气候变化有了更为全面的认识。

为了解决日益严峻的问题——土壤污染问题，“为土壤疗伤”的展板吸引了众多师生的目光。在这里，他们用视觉上的震撼和实际的手感体验了解到了污染土壤治愈技术，如植物修复技术，它可以通过特定的植物如蜈蚣草大量吸收并转移土壤中的有害物质，从而减少污染物含量，并且学会如何合理处理这些植物，以防止二次污染。这一环节让他们意识到，即使是在面临困境的时候，也总有一线希望，可以依靠科技找到解决方案。

尽管时间短暂，但师生的心灵却得到了极大的触动。他们带回了一份丰厚的心灵财富，一份难忘的人生经历。相信，不久后更多的师生也会像今天这样，用假期时间去探索未知，用智慧去解锁世界之谜，而科学殿堂将继续开放给那些渴望知识的人们，让我们一起走进那个充满奇迹的地方，为我们的未来种下希望之种。