我于7月11日上午带领来自东城区小学的170名师生前往地理资源所地理科学馆科普展厅参观。学生们表现出了极高的兴趣和良好的秩序,他们勤奋思考,积极参与互动,认真聆听讲解,并努力吸收知识。在针对性地调整讲解内容时,我们还通过沙盘等手段向学生们普及了一些基础的地理知识,比如中国的地形区、河流等。这些形象直观的物品让学生们更加兴奋和专注于学习。通过这次活动,我很高兴看到学生们在假期中有效充电,他们不仅了解了气候变化的研究依据和方法,还学习到了土壤如何进行污染修复,以及生活中的低碳做法。此外,他们还拓宽了视野,了解了一些新的能源科技知识。这次活动无疑为他们提供了一个宝贵的学习机会,让他们在愉快的情绪中获得更多知识。
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