我于7月11日上午带领来自东城区小学的170名师生前往地理资源所地理科学馆科普展厅进行参观。这次活动中,学生们表现出了极高的兴趣和良好的秩序,他们在参观过程中勤奋思考、积极参与,认真聆听讲解并努力吸收知识。为了更好地满足学生的需求,我们不仅展示了原有的内容,还通过沙盘等工具将一些基础的地理知识,如中国的地形区、河流等,直观易懂地向他们介绍。这种互动式的教学方式让学生们对学习产生了浓厚兴趣。在这个充满活力的环境中,他们不仅获得了气候变化研究的依据和方法,也了解到了土壤如何进行净化,以及如何在日常生活中实践低碳生活。此外,这次活动还为他们开阔了视野,让他们了解到新的能源科技知识,从而使假期成为一种有益于身心成长的学习机会。
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