在2006年7月至8月，我负责组织了一支由科研人员和研究生组成的团队，前往北京市和平街一中，与该校的中学生们合作进行科学研究。我们鼓励学生利用暑假期间，在他们感兴趣的领域亲自参与科学实验。根据每位学生的个人兴趣，我们选择了5个课题，这些课题吸引了12名高中生的加入。这5个课题分别是：（1）基于网络GIS空间信息分析的典型案例研究；（2）朝阳区草坪绿地及其肥料使用调查；（3）北京市内旅游休闲活动空间结构分析；（4）北京“蓝天计划”对城市树木生长影响评估；以及（5）家庭生活用水调查，以学生家园为研究对象。
通过开展这一系列科研小组辅导活动，我们成功激发了中学生们对科学实验的兴趣，并取得了显著成果。其中，关于北京市内旅游休闲活动空间结构的研究获得了二等奖和一等奖，另一个关于网络GIS应用案例研究则荣获三等奖。此外，还有科技信息室记录下这些令人印象深刻的事迹。
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