在2006年7月至8月，我组织了科研一线的研究人员和研究生前往北京市和平街一中，亲自指导中学生参与科研活动。我们鼓励学生利用暑期时间，在他们感兴趣的领域进行科学实验。这项活动为12名高中生提供了参与科研的机会，他们选择了5个课题进行研究：（1）基于网络环境的GIS空间信息分析案例研究；（2）朝阳区草坪绿地及其肥料使用调查；（3）北京市内旅游休闲活动空间结构分析；（4）北京“蓝天计划”对城市树木影响评估；以及（5）家庭生活用水调查，以学生家庭为对象。通过这次科研小组辅导，我们成功激发了中学生参与科学实验的热情，并取得显著成果。在此期间，北京市内旅游休闲活动空间结构课题获得了二等奖和一等奖，而基于网络环境GIS空间信息分析典型案例研究则荣获三等奖。这份成绩证明我们的努力是有价值的，并且得到了科技信息室的大力肯定。
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