2011年1月21日下午2点，在园区工作者的引领下，北京市35中20余名师生来到我所地理科普馆参观。他们在这个充满活力的下午里，展现出了对自然科学的热情与好奇心。参观过程中，师生们不仅深入探讨了自己感兴趣的领域，还积极提问，以便更全面地理解这些复杂而迷人的知识。在某些学生看来，这次参观不仅是一次学习体验，更可能成为他们未来的研究课题，因此，他们听得格外认真仔细。
志愿者讲解树轮时，不仅详细介绍了树木年轮的成因，还深入解释了根据树轮推算气候的原理，以及如何通过科学方法检测污染土壤并进行治理。这段信息让同学们明白，了解自然环境，并采取行动保护它，对于每个地球公民来说都至关重要。看到低碳生活板块时，同学们的心情更加激动，他们迫不及待地和志愿者交流关于生活中的低碳知识，以及他们所了解的一些最新信息和创新实践。
整个活动在轻松愉快的氛围中进行，让学生们既享受了学习，又提高了自己的环保意识。在这里，他们学会了一种新的方式去思考：如何减少个人对环境造成的影响，同时又能享受到现代生活带来的便利。这样的教育方法无疑是有效且有益处，它鼓励学生参与到保护地球的大游戏中去，使科普宣传达到了最佳效果。
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