7月22日上午，来自辽宁省辽阳福阳外语学校的50名中小学师生怀着对科学探索的热情和学习欲望，踏上了前往中国科学院地理资源所地理科学馆科普展厅的旅程。他们的心中充满了敬仰与期待，因为这里不仅是知识宝库，也是理解自然、探索未知的殿堂。在这个特别的一天，他们深入参观了地理资源所展示其研究成果的区域。通过一系列互动式沙盘模型，学生们不仅了解到了我国51个生态站分布的情况，更进一步巩固了中国的地形区、河流等基础地理知识；在“气候变化历史档案”专区，他们得以亲眼目睹如何利用树木年轮、湖泊沉积物以及黄土层、古植物花粉等资料来研究全球气候变迁，并从这些实例中学到了如何运用史料和树轮记录来分析和预测未来气候趋势。此外，“治愈污染土壤”的专题也让师生们深刻体会到当代面临的问题——土壤污染，以及生物修复技术（如利用蜈蚣草吸收砷）和化学方法（如使用微生物降解剂）的有效性。通过这些直观易懂的展览内容，学生们对环境保护有了更深入的认识。
尽管时间有限，但这次活动为师生提供了一份难忘且富有成效的心灵礼物。这段假期里，他们不仅拓宽了视野，还加深了对自然世界奥秘的理解。相信，这次经历将激发更多同龄人的求知欲，让他们走进更加广阔而精彩的地球科学领域去探索未知，以便更好地保护我们共同赖以生的地球家园。
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