在地理课前，老师总是会给我们三分钟的时间来准备我们的演讲PPT。这个小窗口让人既紧张又兴奋，就像一场即将开始的马拉松，只有短暂的喘息时间。但我学会了如何充分利用这三分钟，让我的故事从地图到屏幕上，一瞬间就能燃烤观众的心房。
首先，我不会直接跳进复杂的地理概念，而是选择一个容易引起共鸣的话题，比如一个著名的地标或者历史事件。我会用简洁明了的语言，将它概括成几个关键词，然后用它们作为演讲标题。这不仅帮助我快速梳理思路，也让观众一眼就能看出演讲的大致方向。
接着，我会迅速翻阅资料，找出一些相关的地图和图片，这些视觉元素是我展开故事、吸引听众注意力的利器。比如，如果我要谈论巴黎圣母院，那么展示一下它在地图上的位置，以及它被重建前的照片，这样可以帮助大家更好地理解和记忆信息。
但这里面也有一点技巧：不要过度依赖幻灯片内容，要尽量保持简单。如果每个幻灯片都塞满了文字和图片，那么你的演讲就会显得杂乱无章，难以跟随。你需要在这些视觉刺激中找到平衡，使它们成为你故事的一部分，而不是取而代之。
最后，我会设定一个小目标——在三分钟内完成三个重点论述。在每个论述之间，都留下一点停顿，以便观众消化信息，同时也给自己足够的时间调整下一步骤。在最后一秒钟之前结束，每个人都会期待听到更多，但你必须坚持自己的计划，不要溢出那个宝贵的三分钟时限。
当那三分钟过去，我们还没有结束。因为真正重要的是之后发生的事情：讨论、提问、互动。这时候，你已经成功“燃烤”了他们的心，让他们对这个话题产生浓厚兴趣。而接下来的课堂，就是继续深入探讨那个热点，从而使学习变得更加生动多彩。
标签： 地理资讯
