记得初中时期，我对地理这个科目充满了困惑。每当老师提起那些奇异的国家、河流和山脉，我总觉得自己像是置身于另一个世界。我常常会在课堂上无意间打瞌睡，或者是在作业上画一些小图案来消磨时间。
但有一天，当我意识到地理不仅仅是一门学科，它还能让我了解更广阔的世界时，我决定要改变自己的态度。于是，我开始寻找一些方法来改善我的成绩。
首先，我决定多花些时间阅读相关书籍。在家里，父亲给我买了一本关于世界地理的大百科全书，每天晚上都抽出一段时间阅读其中的一部分内容。当我慢慢地将这些知识吸收进去的时候，课堂上的听讲就不再那么难以理解了。
其次，我开始参加学校组织的地理竞赛，这样可以让自己在学习过程中边做题边加深理解，同时也能够发现自己的不足之处，比如某些概念或事件的具体位置。我发现通过这样的方式，不仅考勤提高了，还能在同学面前展现一下我的努力和成果。
第三个策略是我尝试与同学们交流。这时候，你可能会想：“为什么要和别人交流呢？”但实际上，与不同的人讨论问题可以帮助你从不同的角度看待问题。我通常会选择那些成绩较好的同学一起讨论，我们之间的互动促使我更加积极主动，而他们也经常向我传授一些高级技巧。
最后，最重要的是自信心。在一次考试后，当我的分数提升之后，那份曾经让我焦虑的地理课变成了一个令人兴奋的地方。自信心让人变得更加专注，也更愿意去探索未知领域，从而逐渐形成一种良好的学习习惯。
经过一段时间的努力，现在回头看，那个初二的地理差距已经被我补上了，而且还有更多知识等着我去探索。所以，如果你现在正处于类似的情况，请不要灰心！只要你肯下功夫，一切都有可能！
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