在我小学的时光里，有一堂课总是让我充满期待，那就是地理课。每当老师宣布接下来的课程内容，我都会心跳加速，迫不及待地想知道今天我们会探索哪个神秘的角落。有趣的地理课前三分钟，就是那段时间，我和同学们都沉浸在对未知世界的好奇中。
记得有一次，我们要学习一个新的国家。我坐在教室的一角，目光投向窗外，那片广袤无垠的大海仿佛连接了我们的小镇和那个遥远的地方。那时，每个孩子都带着自己的故事，而我，却更愿意听那些关于“过山车”般起伏的陆地、被蓝色大洋环绕的小岛，以及由冰川塑造出独特面貌的大陆。
老师走进教室，一副兴奋又专注的样子。她拿出了一个看似普通的地图，但却藏着许多惊喜。随着她轻巧的手指触摸地图上的不同区域，这座城市似乎变得活起来了。她讲述的是一个古老文明遗址，它们告诉我们曾经存在过一种先进而又神秘的生活方式。而我的想象力就像一只翱翔于蓝天中的鸟儿，在空中自由飞翔，将这些故事编织成了一幅幅画卷。
这个过程，让我明白到，真正有趣的地理课并不是教授知识点，而是在这短暂三分钟内，用视觉与想象力勾勒出一个新世界。当地图变成了通往另一个时代与文化的一个门户，当你推开它，你将发现无限可能。在这样的瞬间，我学会了如何用眼泪去感受历史，用微笑去理解未来，并且用勇气去探索未知，因为在地理课上，每一次旅行都是心灵之旅。
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