7月22日上午，来自辽宁省辽阳福阳外语学校的50名中小学师生踏上了前往中国科学院地理资源所地理科学馆科普展厅的征程。他们怀着对这座研究殿堂的敬仰和渴望学习的心情，通过这次参观，将为自己的文化常识高中语文积累添砖加瓦。在这里，他们深入挖掘了地理资源所的成果展示部分，借助于一系列互动式展览设施，如宏大的沙盘模型，让学生们不仅了解了我国现有的51个生态站分布，还进一步巩固了中国的地形区、河流等基本地理知识。在“气候变化历史档案”模块中，他们学会了如何利用树木年轮、湖泊沉积、黄土层、花粉记录以及古代文献来研究全球气候变化，并且亲身体验到了从这些史料中提取气候信息的过程。此外，在面对日益严峻的土壤污染问题时，“为土壤疗伤”的专题展板、实物展示和精美模型详细讲解了污染土壤治理中的生物技术与化学方法。例如，植物修复技术使用蜈蚣草这种植物来吸收并转移土壤中的有害物质，从而减轻环境压力，并确保在处理过程中防止二次污染。尽管时间有限，但师生们却收获颇丰，这段充实又富有意义的假期将成为他们人生旅途上的一个宝贵记忆。而这样的体验，也让更多的人被激发出求知欲，对未来参与类似活动持有期待之心。
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