7月22日，辽阳福阳外语学校的50名中小学师生在热情的导览下，一同踏入了中国科学院地理资源所的地理科学馆——科普展厅。这一天，他们不仅成为了一批有识之士，更是成为了知识的追寻者。在这次探索之旅中，师生们深入地参观了地理资源所展示的成果部分。通过精致的大沙盘模型，他们不仅了解到了我国51个生态站点分布，还进一步巩固了对中国地形区、河流等基础地理知识；在“气候变化历史档案”专区，他们学习到了利用树木年轮、湖泊沉积物、黄土层、花粉和历史记录来研究全球气候变化，并且从这里学会了如何运用史料和树轮来分析气候变化规律与方法；针对当今社会面临的问题——土壤污染，“为土壤疗伤”的展板、实物以及模型详细介绍了生物修复和化学治理两种解决方案，尤其是植物修复技术，以蜈蚣草为例，它能够有效吸收土壤中的砷，将污染物转移到植物体内，从而减轻土壤污染，并确保处理蜈蚣草时不会造成二次环境破坏。尽管时间有限，但这一切都让他们受益匪浅，这段假期既充实又富有意义。相信更多的人会在这个过程中学到新知，也将继续前行，在科学殿堂里探索未知。
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