一、地理学的基本概念与发展历程
在高中的地理学习中，首先要掌握的地理学的基本概念和它的发展历程。地理学是研究地球表面及其上的自然现象、人类活动以及这两者相互作用的科学。从古代到现代，随着社会经济文化的发展，人们对自然环境和人文环境的认识不断深入，从而推动了地理学理论体系的建立和完善。
二、高中学生应了解的地球构造与大气层次
在地球构造方面，高中生应该理解地球内部由多个层次组成，其中包括大陆板块、小洋壳板块、大洋壳板块等，以及它们之间交界处所发生的大规模运动，如分离、碰撞等。同时，也要了解大气层次结构，即从接近地球表面的外气圈到太空边缘的一系列不同温度带。
三、水资源管理与全球气候变化
在水资源管理方面，高中生需要认识到水是生命之源，对于维持生物体生命活动至关重要，因此如何合理利用和保护水资源至关重要。此外，还需关注全球气候变化的问题，这是一个涉及物理因素（如温室效应）、化学因素（如碳排放）以及人类活动（如工业化、城市化）的综合问题，其影响范围广泛且深远。
四、中低纬度农业特征及其适宜地区
在地域经济方面，一门必备知识就是中低纬度农业特征及其适宜地区。这包括了各类农作物对土壤类型、降雨量等条件要求，以及这些条件分布在地球不同区域时形成不同的农业模式，如热带雨林农业、中纬度谷物种植区、高原草场养殖区等。
五、高新技术产业分布格局分析
随着科技革命的不断进步，无论是在中国还是世界范围内，都有许多新的高新技术产业兴起，这些产业不仅改变了生产方式，也改变了人们生活方式。在分析这些高新技术产业分布格局时，我们可以看到它们往往集中在人口密集、教育水平高等级的地方，并且容易受到政策支持力度大的区域吸引迁移。
六、城乡规划与都市化过程概述
最后，在城乡规划这一领域，高中生的学习还应当涵盖城乡规划理论基础知识，如土地利用结构调整策略，以及如何通过合理布局来促进城乡一体化进程。此外，还要探讨都市化过程中的问题，比如人口过载导致的人口压力增加、新型城市病症出现等，并思考如何通过合适的手段进行治愈或缓解。
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