2011年1月21日下午2点，北京市35中的一群有求知欲的师生在园区工作者的引领下，踏上了前往我所地理科普馆的征程。他们的心潮澎湃，因为每个人都带着对未知领域的好奇和对知识探索的渴望。在参观过程中，这些师生们就像是在一场宝藏寻找游戏中，不断地提问、探索，有些学生甚至透露，他们计划在参观结束后选择一个课题进行深入研究，所以他们听得格外认真且仔细。
志愿者耐心讲解树轮，每个环节都被他们细致地记录下来。通过参观，他们不仅了解了树木年轮是如何形成，也学会了根据树轮来推算气候变化，以及如何治理污染土壤等知识。这一切，都让他们如获珍宝一般，兴奋而又满足。看到低碳生活板块时，他们更是兴致勃勃地与志愿者交流自己的生活中的低碳实践，以及所了解到的最新信息和科技进步。这场活动，就像是开启了一扇窗，让知识光芒洒满整个空间，在轻松愉快的氛围中，为这些学生注入了活力，也激发了他们对于学习和探索世界的热情。
整个活动不仅成功调动了学生们积极参与的情绪，而且达到了良好的科普宣传效果，使得这次学术之旅成为了一个难忘的人生经历，同时也为未来更多关于科学与自然的问题提供了灵感和动力。
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