2011年1月21日下午2点，北京市35中的一群有求知欲的师生在园区工作者的引领下，踏上了前往我所地理科普馆的征程。这个充满好奇心和学习热情的团队，在参观过程中不仅不断提出问题，而且有些学生甚至透露，他们计划在参观之后选择一个课题进行深入研究，因此他们听得格外认真、仔细。
志愿者们耐心地讲解着树轮，解开了树木年轮成因之谜，以及如何通过分析树轮来推算气候变化。同时，他们还分享了关于污染土壤治理的知识，这些内容让同学们耳目一新。在低碳生活板块前，同学们兴奋地与志愿者交流着他们在日常生活中的低碳实践经验及最新获得的信息。整个活动就像是一场愉快而富有教育意义的小旅行，让学生们在轻松愉快的情绪氛围中享受学习，每个人的积极性都被充分调动起来，最终达到了良好的科普宣传效果。
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