2011年1月21日下午2点,在园区工作者的引领下,北京市35中20余名师生来到我所地理科普馆参观。他们在这个充满活力的下午里,踏入了一个充满奥秘的地球之窗。在这里,他们不仅触摸到了树木年轮上的时间痕迹,还深入了解了如何从这些自然的历史记录中推算气候变化和环境污染的严重程度。
他们对那些环绕着低碳生活的小知识表现出浓厚兴趣,这些小知识如同一盏盏指路明灯,为他们提供了探索更广阔绿色生活方式的大门。而志愿者们,用自己的专业知识和热情,将复杂而抽象的事实转化为易于理解、易于接受的语言,让每个学生都能感受到学习的乐趣和成就感。
整个活动,就像是一场精心策划的情景剧,每个角落都透露出科学与教育相结合的魅力。通过这种互动式学习模式,不仅激发了学生对自然世界的好奇心,也让他们学会了如何将所学应用到实际生活中去。这不仅是一次视觉上的享受,更是精神上的洗礼,对提高公众科学素养起到了积极作用。
标签: 基础地理