7月22日上午，来自辽宁省辽阳福阳外语学校的50名中小学师生踏上了前往中国科学院地理资源所地理科学馆科普展厅的征程。他们怀着对这座学术殿堂的敬畏之心，以及渴望知识的热情，一起踏入了这个充满奥秘与智慧的地方。在这里，他们细致地探索了地理资源所展示的一系列成果，每一个展览都让他们如获至宝。
在参观过程中，师生们首先走进了一片巨大的沙盘世界。这不仅是学习中国51个生态站分布的地图，更是一次直观了解我国各大河流、山脉等基本地理要素的机会。通过这些实际操作和互动体验，学生们不仅巩固了自己的基础知识，也增强了对地球表面特征的感知能力。
接着，他们来到了“气候变化历史档案”的模块。在这里，他们得以亲眼目睹树木年轮、湖泊沉积物以及黄土层面的变化，从而理解全球气候如何随时间而演变。此外，他们还深入研究了利用史料和树轮进行气候变化研究的手段，这为他们提供了一种全新的视角去思考环境问题。
面对日益严峻的地球污染问题，“为土壤疗伤”这一展区尤其引起了师生的关注。在这里，他们通过实物展示和模型演示，对于污染土壤治理中的生物方法与化学方法有了更加深刻的认识。特别是在植物修复技术方面，如蜈蚣草能有效吸收砷并转移到植物体内，这一自然界奇迹，不仅解答了一些疑惑，还激发了一些新思想。
尽管参观时间短暂，但每位师生的收获却丰富多彩。他们的心灵被充实，而非空虚；思维被启迪，而非停滞。这段假期虽然短暂，却是如此珍贵，因为它带给人们的是知识、启示和希望。相信，在未来的日子里，有更多的人将会利用这份宝贵的休息时光去追求更高层次的人生价值，也有更多人愿意走进这样的科学殿堂，用真挚的情感与无限好奇去探索那些未知的大道。一场美妙且难忘的旅行，就此画上句点。
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