叔叔那儿的作业角落
记得小时候，每当放学后，我的小朋友们都喜欢去公园或者家里的客厅玩耍。但我却有另一种不同的习惯，那就是坐在叔叔那里写作业。那个角落充满了温暖和知识的气息，让我在忙碌的学习中也能感受到家的味道。
每天放学后，我会先把书包放在门口，然后走进屋里，径直地来到那个熟悉的地方。房间里摆着一张老式木桌，一把硬邦邦的椅子，以及一个整洁的小书架，上面摆满了各种科普书籍、历史小说和古典文学作品。墙上挂着几幅画，其中有一幅是我最喜欢的一幅——一位老人正在教小孩写字，那种严肃而又关爱的情景总能让我心情舒畅。
坐在叔叔那里写作业，不仅是因为这里安静，而且还有很多帮助学习的小物件，比如说，在桌子的边缘，有几个不规则形状的小凹槽，用来放置铅笔或圆珠笔；还有一个小抽屉，可以存放一些重要的资料或笔记本。我常常会在这些地方找回一些遗失的东西，也因此学会了细心和耐心。
每当夜幕降临，灯光柔和地洒在桌面上，我就会开始认真地准备我的功课。在这个过程中，我不仅能够集中精力，更能从事实中汲取营养。我记得一次，我们班上有个数学题特别难，一时之间我不知道怎么解决。那时候，我就拿出了一本关于数学奥秘的大百科全书，从里面找到了解题方法。之后，每次遇到难题，都会这样做，这样做让我逐渐掌握了解决问题的手段。
除了学习之外，这个角落还是一个交流的地方。当我遇到难题或者需要讨论某个概念时，UNCLE（Uncle）总是乐于助人。他对待学生像对待自己的孩子一样，对我们来说，他既是一位老师，又是一位父亲般的人物。这份关怀让我们感到非常温暖，也极大地激发了我们的求知欲望。
岁月流转，如今已经很少有人再坐在这个角落里写作业，但它依然是我童年最美好的回忆之一。在这个快节奏、高科技发展时代，它提醒我们，无论生活多么变迁，不忘初心，是保持个人品质与传统文化相结合的一个好办法。而对于那些还未开始这段旅程的小朋友们来说，让他们知道坐在这样的“作业角落”学习，将是一个珍贵而宝贵的经历。
标签： 基础地理
