我是中国大地的儿子，四海为家，从小就听妈妈说：“要记住这首顺口溜，它会教你很多关于我们国家的地理知识。”那时候，我只是个好奇的小男孩，但随着时间的推移，这首歌成为了我对中国地理了解的一个重要部分。
记得每当夜晚，我们围坐在煤油灯旁，爸爸拿出他的旧唱片机，放上一张黄色的唱片，那是一位老歌手演绎的《我的祖国》，旋律悠扬，让人心醉。每次听到“山川河流如诗画”，我都会想象那些壮丽的景色：长江东去流不尽，一直延伸到南洋；黄河北起源于青藏高原，然后缓缓蜿蜒向东南流淌，最终注入渤海。这些图片在我的脑海中生动而鲜活，就像是电影一样。
后来，当我上了小学，我发现学校里也有类似的教育工具——地图和壁报。这时，“五大湖”、“三峡工程”、“秦岭脊”的概念开始逐渐清晰起来。我会用手指在地图上划过它们，看着它们占据了整个国家的大片区域。我明白了为什么人们总是说“水能成舟”，因为我们的国家有这样巨大的水资源库。
随着年龄的增长，这些知识也越来越深入。在高中历史课堂上，我学习到了古代丝绸之路、茶马古道等交通线路，以及他们连接了中国与世界各地的事实。这些信息让我意识到，不仅是我这个民族，还有无数其他民族都在这个神奇的地方交汇和发展，他们共同创造了今天这个多元且繁荣的地球村落。
大学期间，在一个朋友介绍下，我参加了一次探险团队。那时，我们穿行于云贵高原，踏访故土，每一次呼吸都是新鲜空气，每一次看风景都是前所未有的美丽。在那个过程中，《我的祖国》中的词句变得更加亲切，如同耳边回响：“天上的星辰闪烁如织网。”
现在，当我站在自己的家园面前，无论身处何方，只要闭上眼睛，用心回忆，那首关于中国地理知识的顺口溜就会悄然浮现。它不仅仅是一段音乐，更是对这块土地深情厚谨的一种表达，是对父母世代相传文化的一种承接，也是我自豪身份的一部分。因此，无论走到哪里，只要有人问起“我来自哪个地方？”或许只需要轻轻地说一句：“我来自中华大地。”
