我于7月11日上午带领来自东城区小学的170名师生前往地理资源所地理科学馆科普展厅进行参观。这次活动中，学生们表现出了极高的兴趣和良好的秩序，他们在教师指导下勤奋思考、积极互动，认真聆听讲解并努力吸收知识。为了更好地满足学生的需求，我们在原有内容之外，还特别利用沙盘来向他们介绍一些基础的地理知识，比如中国的地形区和河流等。通过观看这些形象直观的物品，学生们对学习产生了浓厚兴趣。我相信，这次活动对于学生来说是一次宝贵的学习机会，让他们在假期期间充分利用时间，不仅了解了气候变化研究的依据和方法，还学会了如何使土壤“解毒”，以及如何在日常生活中实践低碳环保。此外，他们还获得了一定的新能源科技知识，使他们的心灵得到了开阔。
