我于7月11日上午带领来自东城区小学的170名师生前往地理资源所地理科学馆科普展厅参观。学生们表现出了极高的兴趣和良好的秩序，他们勤奋思考，积极参与互动，认真聆听讲解，并努力吸收知识。这次参观除了原有的内容外，我们还针对学生特点，将一些基础的地理知识通过沙盘模型进行了详细的普及，比如中国的地形区划、河流分布等。看着这些形象直观的物品，学生们更加投入地研究学习。通过这次活动，我看到了学生们如何在假期中利用时间充电，他们不仅了解了气候变化的研究依据和方法，还学会了土壤如何进行自然解毒，以及生活中怎样做才能实现低碳化。此外，他们还开阔了视野，了解了一些新兴能源科技知识。我相信，这次活动对于他们来说是一次宝贵的人生体验。
