我于7月11日上午，带领来自东城区小学的170名师生参观了地理资源所的地理科学馆科普展厅。这次活动中，我注意到学生们表现出了极高的兴趣和积极性，他们在参观过程中秩序井然、勤于思考、积极互动。讲解员针对学生的特点，不仅传授了原有内容，还利用沙盘等工具进一步阐述了一些基本的地理知识，如中国的地形区、河流等。我注意到，通过这些形象直观的物品展示，学生们的情感被深刻触动，他们研究学习时兴趣百倍。
这次活动不仅充分利用了假期时间，让学生们有机会进行知识的学习与拓展，而且还让他们了解到了气候变化研究中的重要依据和方法，以及土壤如何进行自然净化。同时，我们也学到了生活中应该采取哪些措施才能实现低碳环保，并且对一些新的能源科技产生了浓厚的兴趣。总体而言，这次参观活动对于我们来说是一次宝贵的人生经历，让我们的视野得以开阔，对未来的学习和生活都产生了深远的影响。
