我还记得那天，班长哭着说我会坏的。我们在学校后门的小巷里，我拿着一块被打折的玩具车，对她说：“这玩意儿你也想要吗？”她的眼泪就像春雨一样，落在我的肩膀上。她用颤抖的声音说：“你总是这样，你真的会变成一个坏人。”
那时，我不知道自己做了什么错事，只是觉得那个玩具车看起来很有趣，而且价格实在太低了。我没有意识到，那个小东西可能对别人来说意味着很多，而对我来说只是一个简单的物件。
回想起那些日子，现在我明白了，当时的行为确实让班长感到失望和伤心。那时候，我只知道追求自己的快乐，不懂得考虑他人的感受。我甚至不记得自己为何要给班长这样的惊喜。
然而，在之后的一段时间里，我开始意识到自己的行为可能给周围的人带来了困扰。比如，有一次，我们一起去图书馆的时候，我故意把所有喜欢的书藏起来，然后告诉其他同学都已经借出去了，这样大家只能看着书架上的空白处流泪。而当他们责怪我的时候，我的回答总是“哦，那是我先借到的嘛！”这种无理取闹，让原本应该是一片学习氛围变得紧张和不愉快。
有一天，我们老师组织了一次社会实践活动，我们分成了几个小组，要去一些老年院帮助服务。但当我们到了那里，一些伙伴们却表现出了极大的懒惰，他们完全不愿意动手帮忙，而是选择坐在旁边聊天或者玩手机。这让我深刻地体会到了什么叫做“害群之马”，他们并没有意识到自己的行为对于团队工作造成了多大的影响。
随着时间的推移，我认识到了错误，并且努力改变自我。在与同学们相处中，我学会了倾听他们的话语，也学会了解他们的情感。每当看到有人需要帮助或是在遇到困难时，都能主动伸出援手。慢慢地，他们也开始相信我，不再因为过去的事情而怀疑我的诚意。
今天，当走过校园的小径，看见那些熟悉的地标和面孔，特别是班长，她曾经那么坚定地认为我将来一定会变成一个坏蛋，但现在她的脸上洋溢着满足和理解。她微笑地向我挥手，说：“你已经不是那个孩子了。”这个过程，是从一个只关注个人欲望的小男孩成长为能够理解他人、关爱他人的大男孩。我终于明白，那个哭泣中的班长其实是在警告和提醒，而非预言未来。
