空气质量的恶化
空气是我们呼吸的氧气，尤其对于孩子们来说，他们的肺部还在成长发育。然而，在很多城市，空气质量却日益恶化。汽车尾gas、工业排放和家庭使用的煤炭等都导致了大气中PM2.5浓度升高，这对呼吸系统造成严重伤害。在一些地区，即使是开窗通风也可能吸入到有害颗粒物，让孩子们不得不戴着口罩上学。
垃圾分类与回收的问题
随着生活水平的提高，垃圾产生量不断增加，但现实中垃圾分类和回收仍然存在诸多问题。许多家庭和学校并没有正确进行垃圾分类，有的地方甚至连基本的分为有机废弃物、干净废弃物和危险废弃物都不做。这不仅浪费资源，还会影响生态平衡，加剧环境污染。
水源保护缺失
水是生命之源，对于孩子们来说，更是玩耍必需品。但许多城市河流湖泊因为工业污染、农药残留等原因变得无法饮用。而在家里，由于洗澡时排出的热水往往未经处理就直接排入下水道，使得供暖季节内温室效应加剧。此外，对于厨余油脂和食物残渣，不经过合适处理就会进入下水道，与厕所 sewage 混合，最终流向河流，进一步破坏水体生态。
公共空间维护不足
公共场所如公园绿地、学校 playground 等，是儿童活动的一块重要区域。如果这些地方不被妥善管理，就会成为垃圾堆积地，也可能出现过剩植物剪除后未及处理而变成杂草丛生的情况，这些都是环境美化工作失败的表现。更糟的是，如果这些地点受到噪音污染或者光线照射不足，它们将无法作为健康成长的地方。
环保教育落后的现状
虽然环保意识正在逐渐普及，但对于小学生来说，他们接触到的环保知识还是有限。在他们周围，大多数关于环保的话题都是通过故事书或电影来传递，而不是实际操作或参与其中。这意味着即便有一定的认识，也难以转化为行动力。当他们面对日常生活中的选择时，如如何选择购买商品或者是否应该参加一次性塑料制品使用活动时，他们通常缺乏足够的情感支持以及实际技能去做出正确决定。
