空气污染问题的日益严重
空气污染是现代社会面临的一个主要环境问题。随着工业化和城市化的迅速发展，汽车尾气、工厂排放以及家庭生活中使用的各种化学品等都成为空气质量下降的重要因素。在一些大城市，空气质量有时甚至达到了可怕的地步，这直接威胁到公众健康特别是儿童健康。小学生每天上学路上呼吸的是这些浓烟滞留在大气中的有害物质，对他们的肺部和整个身体造成长期伤害。
水资源短缺与水质恶化
水资源作为生命之源，其短缺和质量恶化同样引起了广泛关注。随着人口增加和经济发展，人们对水资源需求日益增长，而自然界提供的新鲜水源却在不断减少。此外，由于工业废弃物、农药残留等多种因素导致水体污染，使得饮用水变得不再安全，小学生们在学校或家中喝到的“干净”的饮用水往往经过多次处理过滤才能保证安全性。
垃圾填埋场对生态系统破坏
垃圾填埋场作为处理垃圾的一种方式，在某些地区由于管理不善而成为一道难题。在这里，大量垃圾堆积，不仅占用了宝贵的地理空间，而且会释放出有毒有害物质，比如甲醛、二甲基亚砷等，这些物质会渗透到地下水层甚至影响周围生物生存环境。小学生如果居住附近可能会经常闻到臭味，有时候还能看到那些乱七八糟的小动物因为寻找食物而被困于这片荒凉土地里。
生态失衡与野生动植物保护
随着人类活动范围扩大，对自然环境进行了越来越深入地改造与利用，从而导致了一系列生态系统失衡现象。这包括森林退化、海洋塑料垃圾增多以及各类野生动植物濒临灭绝的情况。对于这些问题，小学生需要从学习知识开始，他们可以通过了解更多关于保护野生动植物以及保持地球平衡所需做的事情来提升自己的环保意识，并将这种责任感转变为实际行动。
教育机构应对挑战并培养环保意识
教育机构作为培养未来的领导者的地方，也应当承担起传递环保信息、培养环保意识教育孩子们的问题。在课堂上，可以加入更多关于节能减排、绿色消费及回收利用等内容；同时组织校园清洁活动，让孩子们亲身参与到解决当地环境问题中去；鼓励孩子们创作环保主题作品，如绘画、诗歌或故事，以此来提高大家对这一议题的认识程度并激发他们参与解决这个全球性的问题的心情。
