我还记得那天的课堂，老师正在讲解数学公式，突然间，一股奇异的力量在教室里弥漫开来。同学们都看傻了，因为老师跳到了D suddenly被开到最大视频。在一片混乱中，我也跟着看去，只见屏幕上播放着一段充满热情的舞蹈视频。
开始时，我们都以为这是个误操作，但随着音乐节奏的逐渐加快，大家发现这其实是老师精心准备的一场“课外活动”。原来，她一直想尝试这种新颖的教学方法，以此来让枯燥乏味的情境变得生动有趣。
尽管起初有些人感到惊讶甚至害羞，但很快就有人加入了进去。同学们纷纷站起来，与老师一起跳起舞。这不仅让我们放松了紧张的心情，还让我领悟到了学习和娱乐可以并行，不必局限于传统模式。
之后，这次课程变革成为了我们的话题焦点，每个人都对这位勇于创新、敢于尝试不同教育方式的老师赞不绝口。从那以后，每当思绪飘向那些平凡而又令人困倦的情景时，我就会想起那个充满欢声笑语的日子，那份激动和兴奋至今仍然历历在目。
