11月11日，海淀区教师进修实验学校的250多位师生在寒冷的早晨集合，前往地理资源所的地理科学馆科普展厅。这个活动是海淀区教委为“创新万里行——非常大课堂”系列教育行动计划中的一部分，与之相连的是主题为“体验中科院激发创造力——海淀区教师进修实验学校创新实践探索营”。学生们的热情丝毫未减，他们8点半就聚集在广场上，等待着这次学习和探索的开始。地理资源所的志愿者虽然忙碌，但他们依然抽空耐心讲解，让来访者了解到更多关于地理知识以及研究所取得的一些研究成果。在参观过程中，有学生对树轮密度的问题提出了好奇，这种细节问题让志愿者不得不深入解释如何进行树轮计数，以及如果遇到不清楚的情况应该如何处理。而当他们面对土壤修复模型时，又提出关于空气深层传递的问题。这一切都反映了师生的求知欲和好奇心，对于每一个细节都充满了兴趣和疑问。面对这些感兴趣的人群，志愿者们耐心回答，使得参观变得既充实又满意。
随后，师生们继续访问园区内其他各个科研机构的展示区域。此外，在下午时间，为此次参观而准备了一系列生动有趣的科普讲座，让现场气氛更加活跃和参与式。当所有活动结束后，我们可以说，这次体验不仅让人们对于中国生态系统有了更深入理解，而且还学到了污染土壤治理、新能源技术等方面宝贵知识，并且亲手体验了节能减排计算器。这一天，不仅是学习与发现，也是一段难忘的人类记忆。
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