11月11日,海淀区教师进修实验学校的250多位师生在寒冷的早晨聚集于地理资源所地理科学馆科普展厅,准备参加一场充满探索精神和创造力的体验之旅。这次活动是海淀区教委精心策划的一部分,是“创新万里行——非常大课堂”系列活动中的一个亮点,以“体验中科院—激发创造力”为主题,为师生们提供了一次深入了解科学研究、激发创新思维的机会。随着集合时间8点半的到来,师生们纷纷出现在广场上,他们对即将展开的学习之旅充满期待。
志愿者团队,在忙碌中抽出宝贵时间,为参观者耐心解答疑惑,传授知识。在树轮标本前,他们不仅好奇地询问树轮上的环数有何奥秘,还想知道如果这些环数不清楚该如何处理。在土壤修复模型旁,他们好奇空气怎样能够渗透到如此深层,并且提出关于地下是否真的存在空气,以及如何确定抽取的是含有污染物的气体的问题。面对他们饱含求知欲望的目光和期盼眼神,每一位志愿者都以耐心和专业回答了他们的问题,让每个参观者都能从中汲取到宝贵知识并感到满意。
之后,这些好奇而又渴望学习的人群继续前往园区内其他院所的心智殿堂——科普场地。午后的阳光洒在他们身上,为即将开始的两个讲座增添了一抹温暖。而当下午两场生动富有活力的科普讲座正式拉开帷幕时,现场立刻被一种难以言喻的情感所笼罩:兴奋、专注与收获相互交织,而这正是这次活动想要传达给每个人的:通过直接参与,可以更直观地把握中国生态系统脉搏;可以亲身感受污染土壤治理技术及其重要性;可以聆听新能源技术革新的先锋故事;甚至可以亲自操作节能减排计算器,从而培养起真正关爱环境保护的心态。
随着最后一声掌声落下,这段令人印象深刻的教育实践之旅画上了圆满结束的大结局,但它无疑会成为每位参与者的记忆之一,也将激励更多人走上追求真知灼见、勇于创新道路。
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