7月22日，辽阳福阳外语学校的50名中小学师生在热情的导览下，踏入了中国科学院地理资源所的地理科学馆。他们怀着对科研机构的敬意和求知欲，一同探索这里丰富多彩的地球知识。在参观过程中，他们深入了解了地理资源所展示的一系列成果，其中尤以大型沙盘、气候变化历史档案以及土壤污染治理技术展板最为引人注目。
通过沉浸式体验，大沙盘不仅映射出我国51个生态站分布图，更是让学生们直观感受中国的地形区、河流等基本地理要素，从而巩固了这些基础知识。接着，在“气候变化的历史档案”区域，师生们得以窥见全球气候变迁的痕迹，学习到利用树木年轮、湖泊沉积物及其他自然记录来研究气候变化，这些都是通过科研人员精心收集和分析后得出的结论。
面对日益严峻的土壤污染问题，“为土壤疗伤”的专题展区，以实物演示、模型展示以及详尽解说，让师生们一窥究竟。在这里，他们了解到了生物修复与化学方法相结合的现代化土壤治理技术，如植物修复法，即利用特定植物如蜈蚣草吸收并转移土中的有害物质，并且学会如何合理处理这些植物，以确保环境安全。此举不仅加深了他们对于环境保护意识，也激发了一种解决问题的心态。
尽管参观时间有限，但这群充满好奇心和渴望学习的人，却在短暂之交中学到了许多宝贵知识。这段假期不仅增添了他们学术生活上的色彩，也将成为他们记忆中的一个难忘时刻。相信，不久之后，当更多同龄人接连加入这场寻觅真知之旅时，我们将看到更多这样的故事，为我们的教育事业添砖加瓦。
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