7月22日上午，来自辽宁省辽阳福阳外语学校的50名中小学师生踏上了前往中国科学院地理资源所地理科学馆科普展厅的征程。他们怀着对这座研究殿堂的敬仰和渴望学习的心情，通过这次参观，将深入挖掘其中蕴含的地球奥秘。在这个充满活力的早晨，他们首先走进了地理资源所展示其成果的展览区。这里，无论是宏大的沙盘模型还是精细的地图展示，都让师生们有机会不仅了解我国现有的51个生态站分布，更是能够直观感受中国各大地形区、河流等基本的地理知识；在“气候变化的历史档案”这一模块，他们得以窥见过去几百万年来地球环境变迁的一些线索，从而更加清晰理解了利用树木年轮、湖泊沉积、黄土层、古代文物等资料来探究全球气候变化的方法和原则。而面对日益严峻的土壤污染问题，“为土壤疗伤”的专题展就像一盆清水，让师生们从实物到模型，再到详尽解说，深刻体会到了污染土壤治愈的手段——生物修复技术，如蜈蚣草这种植物，它可以有效吸收并转移土壤中的砷，从而减少环境污染，并且教导如何合理处理这些植物，以防止二次污染。此行虽然时间短暂，但对于师生的影响却是持久且深远，他们回归校园时，不仅带回了丰富的情感体验，也更加坚定了自我提升与科学探索的心志。相信，在未来的某一天，这些学子将会继续追寻知识之路，用他们自己的方式去探索这个世界，为人类贡献力量。
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