我于7月11日上午带领来自东城区小学的170名师生参观了地理资源所的地理科学馆科普展厅。学生们表现出了极高的兴趣和良好的秩序，他们勤奋思考，积极参与互动，认真聆听讲解，并努力吸收知识。在针对性地调整讲解内容时，我们还通过沙盘模型向学生们介绍了一些基本的地理概念，如中国的地形区划、河流系统等。这些形象直观的学习材料让学生们更加投入研究学习。
通过这次活动，我很高兴看到学生们在假期期间能够充分利用时间进行学习和思考。他们不仅了解了气候变化的研究依据和方法，还学会了土壤如何进行自然修复，以及生活中如何实践低碳环保。此外，他们还被一些新能源科技知识启发，使他们的视野得到了进一步扩大。这次活动不仅增进了学生们对自然世界的认识，也为他们未来的学习与生活打下了坚实基础。
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