7月22日，辽宁省辽阳福阳外语学校的50位中小学师生在夏季假期的第一个周末，怀着对科学探索的热情和对知识学习的渴望，他们踏上了前往中国科学院地理资源所地理科学馆科普展厅的旅程。这个机会对于他们来说既充满了敬畏，也充满了期待。在参观当天，他们首先被地理资源所展示的一系列成果深深吸引。这不仅包括了我国现有的51个生态站分布图，更有助于学生们直观理解并巩固了中国的地形区、河流等基本地理知识。通过“气候变化历史档案”这一模块，师生们了解到了利用树木年轮、湖泊沉积、黄土以及花粉等自然物质来研究全球气候变化的情况，并且亲眼目睹了如何从这些史料中解读气候变化发展历程，以及利用植物修复技术治愈污染土壤的问题。此举不仅为他们提供了一次实际操作体验，还让他们明白了通过生物方法和化学方法来治愈土壤污染是一种高效而环保的手段。
尽管参观时间有限，但这群学子却收获颇丰，他们在这次旅行中学到的东西将伴随他们长久。相信，这段充实而有意义的假期会激发更多人的求知欲，让更多人走进科学殿堂，探索未知世界。
