7月22日上午，来自辽宁省辽阳福阳外语学校的50名中小学师生怀着对科学探索的热情和对知识的渴望，踏上了前往中国科学院地理资源所地理科学馆科普展厅的旅程。这一场远道而来的参观之旅，不仅是一次学习新知、拓宽视野的机会，也是他们深化理解和应用地理知识的一次难得体验。在这充满启发与收获的现场，他们细致地观察了各个展区，每一个展示都如同打开了一扇窗，让他们更加直观、深刻地认识到我国的地形区、河流分布，以及51个生态站点分布情况。通过沉浸式体验，师生们不仅巩固了基础的地理知识，还进一步学会了如何利用树木年轮、湖泊沉积等自然历史记录来研究全球气候变化，从而增进了解气候变化及其影响力。
在面对土壤污染这一严峻问题时，“为土壤疗伤”的专题展览让师生们目睹了生物修复技术和化学处理方法如何有效清除污染物，并通过实际案例，如蜈蚣草吸收砷的过程，让他们更好理解并记住这些治愈大自然的手段。尽管参观时间有限，但师生的心中却播下了一颗颗珍贵的心结——对科学事业热爱，对知识追求永无止境。在这个假期里，他们不仅获得了宝贵的人文财富，更培养起了参与探索未知世界的大智慧。相信，这次经历将激发更多学生的心灵火花，将会有越来越多的人走向科学殿堂，用自己的双手去书写属于自己的篇章。
