7月22日上午，来自辽宁省辽阳福阳外语学校的50名中小学师生在一位热情的导游带领下，踏上了前往中国科学院地理资源所的地理科学馆科普展厅的征程。他们怀着对这片文化宝库的敬仰和好奇心，一路走来，终于抵达了这个汇聚地理知识与探索精神的地方。在这里，他们有幸亲身体验了所里丰富多彩的地球成就展示。通过沉浸式的大沙盘体验，学生们不仅了解了我国现有的51个生态站分布，还深入学习并巩固了中国地形区、河流等基本地理知识；在“气候变化历史档案”模块，他们被启发认识到可以利用树木年轮、湖泊沉积、黄土、花粉以及历史记录等自然标志物研究全球气候变化，并从地理资源所研究成果中学习到利用史料和树轮研究气候变化的原则与方法；针对日益严峻的问题——土壤污染，“为土壤疗伤”这一主题展板、实物模型详细介绍了污染土壤治愈的手段，如植物修复技术，可以运用蜈蚣草大量吸收土壤中的砷，将其转移到植物体内，从而减少土壤中的污染，同时对蜈蚣草进行合理处理，以防止二次污染。这场参观虽然时间有限，但师生们的心灵却受到了深刻洗礼，他们的人生之旅是充实而有意义的一天。相信，这次经历将激励更多的人在假期期间不断追求知识，也会有一批又一批的人走进科学殿堂，不断探索未知世界，为自己开拓视野。
