7月22日，辽宁省辽阳福阳外语学校的50名中小学师生在夏日的温暖下，怀着对科学探索的热情和敬仰之心，踏上了前往中国科学院地理资源所地理科学馆科普展厅的旅程。这个充满期待与好奇心的一天，他们将以一种全新的视角去体验和学习，这不仅是一次知识的积累，更是心灵上的洗礼。
在参观过程中，他们首先聚焦于展示了我国51个生态站分布的地理大沙盘。这一展览不仅让学生们对这些重要生态监测点有了直观了解，还进一步巩固了他们对于中国地形区、河流等基本地理知识的掌握。接下来，他们深入“气候变化历史档案”模块，一窥究竟全球气候如何演变，以及如何利用树木年轮、湖泊沉积、黄土、花粉以及历史记录来研究这场宏大的自然剧变。此外，他们还从中科院地理资源所研究成果中学到了利用史料和树轮研究气候变化原则及方法，从而增强了自己的科学素养。
针对当今面临严峻挑战的问题——土壤污染，“为土壤疗伤”的专题展板、实物模型吸引了师生的高度关注。在这里，他们详细了解到污染土壤治理既可以采用生物技术，也可以运用化学方法。例如，植物修复技术通过蜈蚣草大量吸收土中的砷，将其转移到植物体内，有助于减少土壤中的污染物，并且通过合理处理蜈蚣草避免二次污染，这种环保又高效的手段，让人印象深刻。
尽管短暂，但这一经历给予师生无限启发，无论是回忆那些精彩瞬间还是思考未来的发展，都让他们的心灵得到了洗涤。相信，在这样的假期里，每位师生都能找到属于自己的知識宝藏，而更多的人也会被这种充实而意义非凡的体验所吸引，不断走进那充满奥秘与神奇的地球殿堂，为自己开启更加广阔的人生篇章。
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