在开展中学生科研小组辅导活动的同时是否也可以推荐一些高中生物课外书籍呢

在2006年7月至8月期间,我组织了一线研究人员和研究生前往北京市和平街一中,与当地的高中生合作进行科研实践。通过提供暑期实验机会,12名学生参与了5个自选课题,其中包括基于网络GIS空间信息分析案例、朝阳区草坪绿地调查、北京旅游休闲活动结构、城市树木生长影响以及家庭生活用水调研。这些项目旨在满足学生对科学领域的兴趣,并允许他们亲手操作实验。此举不仅激发了学生对科研工作的热情,还产生了显著成果。特别是“北京市内旅游休闲活动空间结构”的研究获得了二等奖,以及朝阳区中的三等奖;而“基于网络环境GIS空间信息分析典型案例”的项目则荣获朝阳区中的三等奖。这项经历极大地促进了中学生参与科学实验的能力,并为他们未来的学术道路奠定了坚实基础。(科技信息室)

标签: