如何开展中学生科研小组辅导活动探索地理有趣的知识

在2006年7月至8月，我组织了科研一线的研究人员和研究生前往北京市和平街一中，亲自指导中学生参与科研活动。我们鼓励学生利用暑期时间，在他们感兴趣的领域进行科学实验。根据每位学生的兴趣，我们选择了5个研究课题，为12名高中生提供了参与科研的机会。这5个课题分别是：基于网络环境下的GIS空间信息分析典型案例研究、朝阳区草坪绿地及其肥料使用调查研究、北京市内旅游休闲活动的空间结构研究、北京市“蓝天计划”对城区树木生长影响以及城市居民家庭生活用水调查（以学生家庭为主）。通过这些项目，我们旨在培养中学生理解并参与科学实验的心理interest，并取得了显著成果。在这次活动中，北京市内旅游休闲活动空间结构研究所获评为二等奖和朝阳区的一等奖；而基于网络环境GIS空间信息分析典型案例研究所则获得三等奖。此外，这些项目也被科技信息室收录用于后续参考。