2011年1月21日下午2点,在园区工作者的引领下,北京市35中20余名师生来到我所地理科普馆参观。他们在这个充满活力的下午里,展现出了对自然科学的浓厚兴趣。在这次探索之旅中,师生们深入地挖掘了自己感兴趣领域的问题,有些学生甚至透露,他们已经开始筹划自己的课题研究,所以在这里聆听和学习时显得格外专注和细致。
志愿者讲解树轮
通过亲自体验和观察,同学们不仅了解了树木年轮是如何形成的,还学会了根据树轮来推算过去几年的气候状况,这让他们对自然界有了更深刻的认识。此外,他们还被介绍到了污染土壤如何进行有效治理的一系列技术手段,这些知识对于保护环境至关重要。每当看到低碳生活板块时,同学们都表现出极大的好奇心和热情,与志愿者进行了一场关于节能减排、可持续发展等话题的交流。这次互动不仅丰富了他们的心智,也为他们提供了一种新的视角去思考日常生活中的环保问题。
整个活动在一种轻松愉快而又充满活力的氛围中进行,它成功地激发了学生们学习新知识、新技能的积极性,同时也达到了良好的科普宣传效果,为将来的科学探究打下坚实基础。
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